قدّم الأب عدنان فرح بدر، من كهنة البطريركية اللاتينية في الأردن، مناقشته الرسمية لأطروحة الدكتوراة في الجامعة الأردنية، تحت عنوان: “دراسة استشرافية للمناخ التنظيمي في المدارس الخاصة في محافظة العاصمة عمّان، في ضوء قواعد إدارة المعرفة”. وبعد نقاش شامل ومعمّق مع هيئة الأساتذة حصل الأب بدر على إعجاب وتقدير لجنة المناقشة، وتم منحه لقب “دكتور” بامتياز.
وتكوّنت لجنة المناقشة من كل من الأستاذ الدكتور راتب سلامة السعود رئيساً ومشرفاً، والأستاذ الدكتور محمد أمين القضاة عضواً، والدكتور خالد علي السرحان عضواً، والأستاذ الدكتور بشير محمد عربيات مقيّم خارجي.
وحضر إعلان النتيجة الأستاذ الدكتور خليف الطراونة، رئيس الجامعة الأردنية، والأب إبراهيم نفاع، الكاهن المساعد في رعية المصدار، والأخ د. الفرير داود موسى كسابري، وأهل وأصدقاء الأب بدر، وعدد من أبناء كنيسة اللاتين في المصدار ومجموعة مجموعة كشافة ومرشدات الرعية.
هدفت الدراسة الى استشراف صورة المناخ التنظيمي في المدارس الخاصة في عمان، في ضوء قواعد ادارة المعرفة. وقام الباحث بدر باعتماد منهج المسح الوصفي المسحي التطويري ، مستخدما الاستبانة لجمع البيانات الخاصة بالدراسة. وتكون مجتمع الدراسة من مديري ومديرات ومعلمي ومعلمات المدارس الخاصة في عمّان، حيث بلغت عينة الدراسة 1452 شخصا.
وأظهرت النتائج أنّ مستوى المناخ التنظيمي السائد في المدارس الخاصة في عمان كان مرتفعا ، وبيّنت وجود فروق ذات دلالة احصائية، تعزى لمتغيّري الجنس وسنوات الخبرة ، في حين أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية، تعزى لمتغيّرى المركز الوظيفي والمؤهل العلمي.
أما الاستبانة الثانية، فتركزت حول المناخ التنظيمي المبني على قواعد ادارة المعرفة في المدارس الخاصة في عمان، وأظهرت النتائج انّ مستوى هذا المناخ كان ايضا مرتفعا.
وأملت الدراسة أن يكون توفر المناخ التنظيمي المبني على قواعد ادارة المعرفة داعما لنشر ثقافة تنظيمية، ترتكز على المعرفة لاسيما في المدارس التربوية. وأوصى الباحث الاب عدنان بضرورة تبني الجهات المختصة في وزارة التربية والتعليم، ومديرياتها التابعة لها، والقائمين على المدارس الخاصة لهذه الصورة المستقبلية لمدارسهم والتي قام الباحث بتطويرها .
