نشرت مؤسسة جيروم لوجون كتابًا جديدًا بعنوان ”نظريّة المساواة بين الجنسين“ موجّه لطلّاب المدارس وذلك بغية فكّ رموز العناصر غير العلميّة في الكتب المدرسيّة. وكانت لزينيت مقابلة مع ستيفاني فلوري المسؤولة عن الأخلاقيّات في مؤسسة جيروم لوجون.
شرحت فلوري في هذه المقابلة أنّ هذا الكتاب الجديد يوزّع إلى الأهالي والتلاميذ في المدارسة مجّانًا وهو يهدف إلى فكّ رموز العناصر غير العلميّة في كتب الأوّل ثانوي المدرسيّة.
وإنّ هذا الكتاب موجّه إلى جميع الذين يرغبون في تعزيز قيم الحياة أي إلى المعلّمين والآباء.
ويلقي هذا الكتاب الضوء على فصل وارد في كتب علوم الحياة المدرسيّة تحت عنوان ”أن نصبحَ رجل أو امرأة“.
ويتناول الإصدار الجديد الأحداث العلميّة وغير العلميّة الواردة في الكتب المدرسيّة ويُقارنها مع التمارين والتعليقات ويهتمّ الكتاب بالرسوم التوضيحيّة والتفسيرات الخاصّة بها.
وأشارت ستيفاني فلوري أنّ مؤسسة جيروم لوجون كانت قد أصدرت سابقًا عام 2006 ”دليل أخلاقيّات الشباب“ الذي يتمحور حول قضايا أخلاقيّة منها التشخيص قبل الولادة والإنجاب والإجهاض والبحوث التي تُجرى على الجنين والقتل الرحيم والتبرّع بالأعضاء.
